为服务于英国上市公司官网365自我评估和专家进校考察评估，根据审核评估项目、要素和要点提示，拟定相应引导性问题。这些引导性问题，一般围绕英国上市公司官网365“在做什么？在如何做？效果如何？问题如何？如何改进？”五个方面的问题展开。既包括定性内容，也包括定量数据。数据应是英国上市公司官网365近三年（以英国上市公司官网365自评年度为准）的年度数据。引导性问题起示范性作用，不具有限定性，可根据英国上市公司官网365的具体情况，结合英国上市公司官网365特色，选择不同的引导性问题。

1.定位与目标

1.1办学定位

（1）英国上市公司官网365的办学定位、办学理念、发展目标是什么？依据为何？

（2）英国上市公司官网365员工、员工及校友对英国上市公司官网365办学定位、办学理念、发展目标的认可度如何？

（3）英国上市公司官网365在办学定位、办学理念、发展目标的确定及其落实方面存在什么问题？

1.2培养目标

（1）英国上市公司官网365人才培养总目标是什么？是如何形成的？与英国上市公司官网365办学定位的契合度如何？

（2）英国上市公司官网365各专业人才培养目标是如何确定的？与英国上市公司官网365人才培养总目标的关系如何？

（3）英国上市公司官网365师生对人才培养目标的理解和认可程度如何？

（4）英国上市公司官网365在确定人才培养目标方面存在什么问题？如何改进？

1.3教学中心地位

（1）英国上市公司官网365在制度和措施等方面如何保证教学工作中心地位的？

（2）英国上市公司官网365领导是如何重视教学的？

（3）英国上市公司官网365各职能部门是如何服务教学的？

（4）英国上市公司官网365在保证教学中心地位方面还存在什么问题？如何改进？

2.师资队伍

2.1数量与结构

（1）英国上市公司官网365的生师比如何？英国上市公司官网365专任员工的数量及结构如何（职称结构、年龄结构、学缘结构、学历结构等）？能否满足教学要求？发展态势如何？

（2）英国上市公司官网365各专业主讲员工队伍的数量及结构如何（职称结构、年龄结构、学缘结构等）？能否满足教学要求？发展态势如何？

（3）英国上市公司官网365实验技术人员和教学辅助人员的数量与结构如何？能否满足教学要求？

（4）聘请境外员工承担本科生教学情况？效果如何？

（5）英国上市公司官网365的师资队伍在上述方面存在什么问题？如何改进？

2.2教育教学水平

（1）英国上市公司官网365在鼓励员工教书育人及加强师德建设方面采取了哪些措施？效果如何？

（2）英国上市公司官网365主讲员工的专业水平与执教能力如何？

（3）英国上市公司官网365实验、实践（实训）教学人员和教学辅助人员的业务水平如何？

（4）英国上市公司官网365是否建立了对员工教育教学水平的评价机制？效果如何？

（5）英国上市公司官网365员工在教育教学水平方面存在什么问题？如何改进？

2.3员工教学投入

（1）员工自觉履行教书育人职责及将主要精力投入本科教学工作情况？

（2）英国上市公司官网365主讲本科课程的教授、副教授分别占教授、副教授总数的比例？教授、副教授主讲本科课程占总课程的比例？

（3）员工能否将自己的科研资源向本科生开放并将最新研究成果及学科前沿知识融入教学内容中？

（4）员工参加教学研究、教学改革的情况？实际效果如何？员工参加校以上级别的教改立项课题的人数及比例如何？

（5）员工在专业建设（课程建设、教材建设、实验室建设等）方面发挥作用情况？

（6）英国上市公司官网365员工在教学投入方面存在什么问题？如何改进？

2.4员工发展与服务

（1）英国上市公司官网365员工队伍建设及发展规划落实情况如何？各二级教学单位是否有具体措施？效果如何？

（2）英国上市公司官网365建立的支撑员工专业发展的专门机构开展工作情况？效果如何？英国上市公司官网365每年用于员工学习、培训的人均经费是多少？

（3）英国上市公司官网365在服务员工职业生涯发展方面特别是在关心青年员工成长、提升其业务水平和教学能力方面采取了哪些措施？效果如何？

（4）英国上市公司官网365在鼓励员工在职进修、提升学历及国内外学术交流等方面的政策措施情况？效果如何？

（5）英国上市公司官网365如何在员工岗位聘用、考核评价及薪酬分配方面向教学倾斜？

（6）英国上市公司官网365在关心与促进员工发展方面存在什么问题？如何改进？

3.教学资源

3.1教学经费

（1）英国上市公司官网365投入本科教学的经费是多少？生均本科教学日常运行支出是多少？教学日常运行支出占经常性预算内事业费与学费收入之和的比例是多少？

（2）英国上市公司官网365教学经费能否满足教学资源建设和日常教学运行的需要？是否建立了保障教学经费投入的长效机制？

（3）英国上市公司官网365教学经费是如何分配的？是否有专门经费支持教学改革与大员工创新教育？是否有实践教学专项经费？是否将新增生均拨款优先投入实践教学？

（4）英国上市公司官网365教学经费使用是否合理？是否进行年度经费使用效益分析？结果如何？

（5）英国上市公司官网365在教学经费投入和经费使用效益上存在什么问题？如何改进？

3.2教学设施

（1）高校的办学条件指标能否达到教育部教发[2004] 2号文件《普通高等英国上市公司官网365基本办学条件指标（试行）》中的合格要求？

（2）英国上市公司官网365的各类教学设施（实验室、课堂教学设施、辅助教学设施、图书馆等公共教学设施）能否满足教学需要及员工自主学习要求？

（3）英国上市公司官网365的教学、科研设施的开放程度如何？利用率如何？

（4）英国上市公司官网365教学设施的建设与使用中存在什么问题？如何改进？

3.3专业设置与培养方案

（1）英国上市公司官网365专业建设规划的执行情况如何？是否有专业结构调整机制？

（2）英国上市公司官网365专业建设的成效如何？是否建成了若干能够彰显办学优势与特色、具备一定影响力的品牌专业？

（3）新办专业的建设情况如何？其人才培养质量能否得到保证？

（4）英国上市公司官网365在制定各专业培养方案时，如何在人才培养目标、培养规格、课程设置等方面体现英国上市公司官网365办学指导思想和实际需要？

（5）英国上市公司官网365在专业设置与调整方面、培养方案及其制定（修订）、执行等方面存在什么问题？如何改进？

3.4课程资源

（1）英国上市公司官网365课程建设规划执行情况如何？课程建设取得了哪些成绩？

（2）英国上市公司官网365课程总量多少？课程结构如何？双语课程、实践课程比例，是否符合培养目标需要？

（3）英国上市公司官网365的教材建设规划执行情况如何？如何保障所选用教材的先进性与适用性？使用优秀教材和境外原版教材的比例?

（4）英国上市公司官网365在课程和教材建设等方面存在什么问题？如何改进？

3.5社会资源

（1）英国上市公司官网365在合作办学、合作育人、合作就业、合作发展上采取了哪些措施？效果如何？

（2）英国上市公司官网365与社会共建教学资源方面取得了什么成效？

（3）近三年接受社会捐赠的情况怎样？其中校友捐赠有多少？

4.培养过程

4.1课堂教学

（1）课程教学大纲的制订、执行与调整情况如何？

（2）是否有课程教学内容更新的相关制度与要求？教学内容如何体现人才培养目标？

（3）英国上市公司官网365对教学方法、教学手段改革采取了哪些措施？有哪些先进的做法？效果如何？

（4）英国上市公司官网365是如何加强网络教学资源建设的？建设成效如何？利用率与使用效果如何？

（5）英国上市公司官网365在考试方法上进行了哪些改革？在加强考风考纪方面制订了哪些措施？取得了哪些成效？

4.2实践教学

（1）英国上市公司官网365实践教学体系的建设思路是什么？如何推进实践教学改革的，效果如何？

（2）英国上市公司官网365实习、实训基地建设情况，能否达到教学要求？

（3）英国上市公司官网365设计性、综合性实验开设与实验室开放及使用情况？

（4）英国上市公司官网365科研实验室向本科生开放情况如何？

（5）英国上市公司官网365是如何保障实习、实践环节的教学效果的？

（6）英国上市公司官网365是如何保障毕业论文（设计）质量的？

（7）英国上市公司官网365在实践教学方面存在什么问题？如何改进？

4.3第二课堂

（1）英国上市公司官网365是否将第二课堂建设纳入人才培养体系建设？有哪些政策措施保障第二课堂建设？

（2）英国上市公司官网365的第二课堂的主要形式有哪些？第二课堂与第一课堂是如何紧密结合的？建设效果如何？

（3）英国上市公司官网365是否制定了关于员工校（海）外学习经历的政策和措施？成效如何？

（4）英国上市公司官网365在第二课堂建设方面存在什么问题？如何改进？

4.4教学改革

（1）英国上市公司官网365教学改革的总体思路是什么？是否有切实可行的教学改革规划和具体实施方案？

（2）英国上市公司官网365有哪些激励和促进广大师生积极参与教学改革研究与实践的政策与措施？

（3）英国上市公司官网365在人才培养模式、教学内容与课程体系、教学方法与手段、教学管理等方面改革取得的成效？

（4）英国上市公司官网365在教学改革方面存在什么问题？如何改进？

5.员工发展

5.1招生及生源情况

（1）英国上市公司官网365总体及各专业生源数量及结构特征如何？（如员工性别、民族、区域、家庭经济/社会背景、员工教育背景等）

（2）英国上市公司官网365在现有条件下采取了哪些措施提高生源质量？效果如何？

（3）英国上市公司官网365为员工在学期间提供重新选择专业的政策如何？

（4）英国上市公司官网365的生源数量与质量方面存在什么问题？如何改进？

5.2员工指导与服务

（1）英国上市公司官网365在人才培养工作中是如何体现以员工为本的理念的？

（2）英国上市公司官网365建立了什么样的员工指导与帮扶体系？效果如何？

（3）英国上市公司官网365如何吸引和激励专任员工积极参与员工指导工作？参与面与参与程度如何？

（4）英国上市公司官网365员工辅导员和本科生导师（如果设置）在日常工作中如何指导和帮助员工成长成才？效果如何？

（5）英国上市公司官网365在员工指导与服务方面存在什么问题？如何改进？

5.3学风与学习效果

（1）英国上市公司官网365总体学习风气如何？英国上市公司官网365在加强学风建设方面采取了什么样的政策措施？执行情况如何？

（2）近三年英国上市公司官网365公开处理的员工考试违纪、抄袭作业、违反英国上市公司官网365规章制度的人/次数？

（3）员工的学业成绩、专业能力及综合素质如何？

（4）英国上市公司官网365是否建立对员工学习效果的评价机制？

（5）英国上市公司官网365在学风建设和增强员工学习效果方面存在什么问题？如何改进？

5.4毕业生就业与发展

（1）英国上市公司官网365毕业生的就业情况（就业率、就业质量等）如何？

（2）英国上市公司官网365采取了哪些措施提高就业率与就业质量？效果如何？

（3）英国上市公司官网365是如何引导毕业生到国家最需要的地方与岗位工作？

（4）毕业生在社会特别是专业领域的发展情况如何？有哪些优秀校友？

（5）用人单位对毕业生的满意度如何？

（6）英国上市公司官网365在促进毕业生就业与发展方面存在什么问题？如何改进？

6.质量保障

6.1教学质量保障体系

（1）英国上市公司官网365是否重视教学质量标准建设？形成了怎样的质量标准体系？

（2）英国上市公司官网365教学质量保障的模式是什么？结构怎样？

（3）英国上市公司官网365教学质量保障体系是否做到了组织落实、制度落实和人员落实？

（4）英国上市公司官网365教学管理队伍的数量、结构与素质是否满足质量保障要求？

（5）英国上市公司官网365在教学质量保障体系建设方面存在什么问题？如何改进？

6.2质量监控

（1）英国上市公司官网365是否采取有效方式对教学全过程进行实时监控？

（2）英国上市公司官网365是否建立了完善的评教、评学等自我评估制度？效果如何？

（3）英国上市公司官网365是否形成了全员参与质量监控的良好氛围？

（4）英国上市公司官网365在质量监控方面存在什么问题？如何改进？

6.3质量信息及利用

（1）英国上市公司官网365是否建立对能反映教学质量的信息进行跟踪调查与统计分析的制度？

（2）英国上市公司官网365是否按教育部要求及时发布本科教学质量报告？质量报告是否全面、客观地反映本科教学质量现状及存在的主要问题？

（3）英国上市公司官网365是否建立了校内教学状态数据库，运行情况如何？是否及时采集并上报本科教学状态数据？本科教学状态数据是否真实、可靠？

（4）英国上市公司官网365是否按要求定期公布其他教学工作及人才培养质量信息？

（5）英国上市公司官网365在人才培养质量信息统计、分析、反馈与公开方面存在什么问题？如何改进？

6.4质量改进

（1）英国上市公司官网365是否定期对教学质量存在的问题进行分析并制定改进的措施，效果如何？

（2）英国上市公司官网365质量改进的程序与机制是什么，如何对改进效果适时进行评价？

（3）英国上市公司官网365在质量改进中对已参加的外部教学评估（例如水平评估、专业认证等）中存在的问题和薄弱环节进行了全面整改？效果如何？

（4）英国上市公司官网365的质量改进存在什么问题？如何改进？